Parkinson-Krankheit

Die Parkinson-Krankheit, auch Tremorparalyse genannt, ist gekennzeichnet durch rEs kann zu Zittern, Bradykinesie, Muskelsteifheit und Störungen des Haltungsgleichgewichts kommen.Es handelt sich um eine häufige neurodegenerative Erkrankung im mittleren und älteren Alter.Seine pathologischen Merkmale sind die Degeneration dopaminerger Neuronen in der Substantia nigra und die Bildung von Lewy-Körpern.

Was sind die Symptome der Parkinson-Krankheit?

Statisches Zittern

1. Myotonie

Aufgrund der Zunahme der Muskelspannung handelt es sich um eine „bleirohrartige Steifigkeit“ oder „zahnradartige Steifheit“.

2. Abnormale Gleichgewichts- und Gehfähigkeit
Abnormale Haltung (festinierender Gang) – Kopf und Rumpf sind gebeugt;Hände und Füße sind halb gebeugt.Die Patienten hätten Schwierigkeiten, mit dem Gehen anzufangen.In der Zwischenzeit gibt es noch andere Probleme, darunter eine verringerte Schrittlänge, die Unfähigkeit, willkürlich anzuhalten, Schwierigkeiten beim Drehen und langsame Bewegungen.
Trainingsprinzipien

Nutzen Sie das visuelle und akustische Feedback voll aus, lassen Sie die Patienten aktiv an der Behandlung teilhaben und vermeiden Sie Ermüdung und Widerstand.

Was ist die Trainingsmethode für Patienten mit Arkinson-Krankheit?

Gemeinsames ROM-Training
Trainieren Sie passiv oder aktiv die Gelenke der Wirbelsäule und der Gliedmaßen in alle Richtungen, um Verklebungen und Kontrakturen der Gelenke und des umgebenden Gewebes zu verhindern und so den Bewegungsumfang der Gelenke aufrechtzuerhalten und zu verbessern.

Muskelkrafttraining
Bei Patienten mit Parkinson-Krankheit kommt es in der Regel zu Beginn zu einer Ermüdung der proximalen Muskulatur, sodass der Schwerpunkt des Muskelkrafttrainings auf den proximalen Muskeln wie den Brustmuskeln, den Bauchmuskeln, den unteren Rückenmuskeln und den Quadrizepsmuskeln liegt.

Gleichgewichtskoordinationstraining
Es ist eine der wichtigsten Methoden zur Sturzprävention.Es kann den Patienten beibringen, mit einem Abstand von 25 bis 30 cm zwischen den Füßen zu stehen und den Schwerpunkt nach vorne, hinten, links und rechts zu verlagern.Trainieren Sie das Gleichgewicht der Einzelbeinunterstützung.Trainieren Sie die Drehung des Rumpfes und des Beckens des Patienten und trainieren Sie das harmonische Schwingen der oberen Gliedmaßen.Trainieren Sie das zweifüßige Stehen, Schreiben und Zeichnen von Kurven auf den hängenden Schreibtafeln.

Entspannungstraining
Durch Schütteln oder Drehen des Stuhls kann die Steifheit verringert und die Bewegungsfähigkeit verbessert werden.

Haltungstraining
Inklusive Haltungskorrektur- und Haltungsstabilisierungstraining.Ziel des Korrekturtrainings ist es vor allem, den Rumpfbeugemodus des Patienten zu korrigieren, um den Rumpf aufrecht zu halten.
a, richtige Nackenhaltung
b, korrekte Kyphose

Gehtraining

Zweck
Hauptsächlich zur Korrektur des abnormalen Gangs – Schwierigkeiten beim Gehen und Umdrehen, niedriges Anheben der Beine und kurze Schritte.Zur Verbesserung der Gehgeschwindigkeit, Stabilität, Koordination, Ästhetik und Praktikabilität.

a, Gute Ausgangshaltung
Wenn der Patient steht, blickt er nach vorne und sein Körper steht aufrecht, um eine gute Ausgangshaltung beizubehalten.

b, Training mit großen Schwüngen und Schritten
Im Frühstadium berührt die Ferse zuerst den Boden, im späteren Stadium übernimmt der Trizeps des Unterschenkels die korrekte Kraftausübung zur Steuerung des Sprunggelenks.In der Schwungphase sollte die Dorsalflexion des Sprunggelenks möglichst groß und der Schritt langsam sein.Währenddessen sollten die oberen Gliedmaßen stark und koordiniert schwingen.Korrigieren Sie die Gehhaltung rechtzeitig, wenn jemand helfen kann.

c, Visuelle Hinweise
Beim Gehen können bei gefrorenen Füßen visuelle Hinweise das Bewegungsprogramm fördern.

d, Gehtraining unter Suspension
50 %, 60 %, 70 % des Gewichts können durch die Federung reduziert werden, um die unteren Gliedmaßen nicht zu stark zu belasten.

e, Hindernisüberquerungstraining
Um gefrorene Füße zu entlasten, nehmen Sie an einem Schritttraining zur richtigen Zeit teil oder stellen Sie dem Patienten etwas vor, das es dem Patienten ermöglicht, ihn zu überqueren.

f, Rhythmischer Beginn
Wiederholte und passive sensorische Eingaben entlang der Bewegungsrichtung können eine aktive Bewegung auslösen.Danach führen Sie die Bewegung aktiv und rhythmisch durch und beenden diese schließlich mit Widerstand.