isokinetic Multi-joint Strength Testing Ισοκινητικό μηχάνημα αποκατάστασης ασκήσεων προπόνησης

Εξοπλισμός Πολλαπλών Αρθρώσεων Ισοκινητικής Δοκιμής και Εκπαίδευσης Α8-2

Ο εξοπλισμός δοκιμών και εκπαίδευσης ισοκινητικής δύναμης A8 είναι μια μηχανή αξιολόγησης και εκπαίδευσης για έξι κύριες αρθρώσεις του ανθρώπου.Ώμος, αγκώνας, καρπός, ισχίο, γόνατο και αστράγαλοςμπορεί να πάρει ισοκινητική, ισοτονικός, ισομετρικός, φυγόκεντρος, κεντρομόλος και συνεχής παθητικός έλεγχος και εκπαίδευση.

Ο εκπαιδευτικός εξοπλισμός μπορεί να κάνει αξιολόγηση και δημιουργούνται αναφορές πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τις δοκιμές και την εκπαίδευση.Επιπλέον, υποστηρίζει λειτουργίες εκτύπωσης και αποθήκευσης.Η έκθεση μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αξιολόγηση της ανθρώπινης λειτουργικής ικανότητας και ως εργαλείο επιστημονικής έρευνας για τους ερευνητές.Διάφοροι τρόποι μπορούν να ταιριάζουν σε όλες τις περιόδους αποκατάστασης και η αποκατάσταση των αρθρώσεων και των μυών μπορεί να επιτύχει το υψηλότερο επίπεδο.

Πώς λειτουργεί ο Ισοκινητικός Εξοπλισμός Εκπαίδευσης;

Η μέτρηση της ισοκινητικής μυϊκής δύναμης είναι η αξιολόγηση της λειτουργικής κατάστασης των μυών μετρώντας μια σειρά παραμέτρων που αντικατοπτρίζουν το μυϊκό φορτίο κατά την ισοκινητική κίνηση των άκρων.Η μέτρηση είναι αντικειμενική, ακριβής, απλή και αξιόπιστη.Το ίδιο το ανθρώπινο σώμα δεν μπορεί να παράγει ισοκινητική κίνηση, επομένως είναι απαραίτητο να στερεωθούν τα άκρα στο μοχλό του οργάνου.Όταν κινείται ανεξάρτητα, η συσκευή περιορισμού ταχύτητας του οργάνου θα προσαρμόσει την αντίσταση του μοχλού στο άκρο ανά πάσα στιγμή ανάλογα με τη δύναμη του άκρου, με αυτόν τον τρόπο, η κίνηση του άκρου θα διατηρήσει την ταχύτητα σε σταθερή τιμή.Επομένως, όσο μεγαλύτερη είναι η δύναμη των άκρων, τόσο μεγαλύτερη είναι η αντίσταση του μοχλού, τόσο ισχυρότερο είναι το φορτίο στους μύες.Αυτή τη στιγμή, η μέτρηση σε μια σειρά παραμέτρων που αντικατοπτρίζουν το μυϊκό φορτίο μπορεί πραγματικά να αποκαλύψει τη λειτουργική κατάσταση των μυών.

Ο εξοπλισμός διαθέτει έναν υπολογιστή, μια μηχανική συσκευή περιορισμού ταχύτητας, έναν εκτυπωτή, ένα κάθισμα και κάποια άλλα αξεσουάρ.Μπορεί να δοκιμάσει διάφορες παραμέτρους όπως η ροπή, η βέλτιστη γωνία δύναμης, ο όγκος εργασίας των μυών και ούτω καθεξής.Και εκτός αυτού, αντικατοπτρίζει πραγματικά τη μυϊκή δύναμη, την εκρηκτικότητα των μυών, την αντοχή, την κινητικότητα των αρθρώσεων, την ευελιξία, τη σταθερότητα και πολλές άλλες πτυχές.Αυτός ο εξοπλισμός παρέχει ακριβείς και αξιόπιστες δοκιμές και παρέχει επίσης διάφορους τρόπους κίνησης όπως κεντρομόλος σταθερής ταχύτητας, φυγόκεντρος, παθητικός κ.λπ. Είναι ένας αποτελεσματικός εξοπλισμός αξιολόγησης και εκπαίδευσης της λειτουργίας του κινητήρα.

Σε τι χρησιμεύει ο Ισοκινητικός Εξοπλισμός Εκπαίδευσης;

Ο εξοπλισμός ισοκινητικής εκπαίδευσης είναι κατάλληλος γιανευρολογία, νευροχειρουργική, ορθοπεδική, αθλητιατρική, αποκατάσταση και κάποια άλλα τμήματα.Ισχύει για μυϊκή ατροφία που προκαλείται από μείωση της άσκησης ή άλλες αιτίες.Επιπλέον, μπορεί να κάνει με μυϊκή ατροφία που προκαλείται από μυϊκές βλάβες, μυϊκή δυσλειτουργία που προκαλείται από νευροπάθεια, μυϊκή αδυναμία που προκαλείται από ασθένεια ή τραυματισμό των αρθρώσεων, μυϊκή δυσλειτουργία, προπόνηση μυϊκής ενδυνάμωσης υγιούς ατόμου ή αθλητή.

Αντενδείξεις

Έντονος τοπικός πόνος στις αρθρώσεις, έντονος περιορισμός της κινητικότητας των αρθρώσεων, αρθρίτιδα ή εξίδρωση, αστάθεια αρθρώσεων και παρακείμενων αρθρώσεων, κάταγμα, σοβαρή οστεοπόρωση, κακοήθεια των οστών και των αρθρώσεων, πρώιμη μετεγχειρητική, συστολή ουλής μαλακών ιστών, οξύ οίδημα οξεία καταπόνηση ή διάστρεμμα.

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του Ισοκινητικού Εξοπλισμού Εκπαίδευσης;

1,Ακριβές σύστημα αξιολόγησης αποκατάστασης με πολλαπλούς τρόπους αντίστασης.Μπορεί να αξιολογήσει και να εκπαιδεύσει τις αρθρώσεις ώμου, αγκώνα, καρπού, ισχίου, γόνατος και αστραγάλου με 22 λειτουργίες κίνησης;

2,Μπορεί να αξιολογήσει μια ποικιλία παραμέτρων, όπως η μέγιστη ροπή, ο λόγος βάρους της μέγιστης ροπής, η εργασία κ.λπ.

3,Καταγράψτε, αναλύστε και συγκρίνετε τα αποτελέσματα των δοκιμών, ορίστε συγκεκριμένα προγράμματα εκπαίδευσης αποκατάστασης και στόχους και καταγράψτε τη βελτίωση.

4,Η δοκιμή και η εκπαίδευση μπορούν να προβληθούν κατά τη διάρκεια και μετά τη δοκιμή και την εκπαίδευση.Τα δεδομένα και τα γραφήματα που δημιουργούνται μπορούν να εκτυπωθούν ως αναφορές για την αξιολόγηση των ανθρώπινων λειτουργικών ικανοτήτων και ως αναφορά σε ερευνητές και θεραπευτές.

5,Επιτρέπει μια ποικιλία λειτουργιών που είναι κατάλληλες για όλα τα στάδια αποκατάστασης, επιτυγχάνοντας το υψηλότερο επίπεδο αποκατάστασης των αρθρώσεων και των μυών.

6, Η προπόνηση έχει ισχυρή συνάφεια και μπορεί να δοκιμάσει ή να εκπαιδεύσει συγκεκριμένες μυϊκές ομάδες.