Cerebralna paraliza (CP) je neprogresivni sindrom koji nastaje kao posljedica različitih uzroka koji dovode do neprogresivnog oštećenja mozga tijekom ranih faza razvoja mozga, bilo prije rođenja ili unutar prvog mjeseca nakon rođenja.Karakterizirana je centralnim motoričkim oštećenjima i abnormalnim položajima, a može biti praćena intelektualnim teškoćama, epilepsijom, senzornim oštećenjima, poremećajima govora i abnormalnostima u ponašanju.CP je jedna od glavnih bolesti koja uzrokuje motoričke nedostatke u djece.
CP može uzrokovati značajna oštećenja u motoričkim funkcijama oboljele djece i vrlo je onesposobljavajuće stanje.Bez rane intervencije, može imati ozbiljan utjecaj na kvalitetu života u budućnosti.
Za dojenčad u ranoj rehabilitacijskoj fazi spašavanja, uporaba egzoskeleta u simulacijskom treningu stajanja i hodanja može poboljšati fizički razvoj, olakšati stjecanje motoričkih vještina i smanjiti stupanj oštećenja.Za djecu u intervencijskoj rehabilitacijskoj fazi, trening hodanja potpomognut egzoskeletom može ispraviti abnormalna držanja, promicati razvoj normalnog obrasca hoda, smanjiti mišićno-koštane deformacije, poboljšati pokretljivost, poboljšati psihološku dobrobit i dodatno olakšati razvoj društvenih vještina kod djece. .
Zašto koristiti rehabilitacijske robote?
Konvencionalne metode rehabilitacije imaju ograničenja:
1.Poteškoće u vježbanju funkcije hodanja: Trening hodanja ciljana je rehabilitacijska metoda usmjerena na zadatak.Stjecanje vještina hodanja ključno je za tjelesni i intelektualni razvoj djece predškolske dobi.Međutim, rano osposobljavanje za hodanje predstavlja izazov zbog fizičkih ograničenja djece s CP i nedostatka učinkovitih specijaliziranih pomagala.
2.Ograničeno aktivno sudjelovanje djece u terapiji: Zbog nedovršenog tjelesnog i psihičkog razvoja djece s CP-om, njihovo aktivno sudjelovanje u terapiji često je ograničeno i lako se mogu frustrirati.Neki konvencionalni rehabilitacijski tretmani su monotoni i nedovoljno zabave i razonode, što otežava iskorištavanje dječjih potencijala, poticanje njihove motivacije i značajno utječe na napredak i učinkovitost rehabilitacijske terapije.
3.Velika ovisnost o radnoj snazi i iskustvu terapeuta: Sadašnje metode obuke oslanjaju se na pomoć rehabilitacijskih terapeuta jedan na jedan (ili čak jedan na više).Budući da rehabilitacijski trening zahtijeva dovoljan intenzitet i ponavljanje, predstavlja značajno fizičko opterećenje za terapeute.U konvencionalnom rehabilitacijskom treningu, čimbenici kao što su primijenjena sila, opseg pokreta i ponavljanje često se oslanjaju na terapeutovo iskustvo, čineći terapeutovu razinu vještina i iskustvo kritičnim čimbenicima koji utječu na učinkovitost rehabilitacijske terapije.
4.Poteškoće u standardizaciji rehabilitacijskog treninga: Konvencionalna rehabilitacija uvelike se oslanja na fizički rad terapeuta, zbog čega je standardizirati i precizno kontrolirati proces treninga izazovno.Različiti terapeuti koji provode isti program obuke mogu dovesti do varijacija u kvaliteti obuke.Čimbenici poput fizičkog i mentalnog stanja terapeuta mogu dovesti do nedosljedne kvalitete treninga.
Stoga smo razvili robotiku posebno dizajniranu za pedijatrijsku rehabilitaciju donjih ekstremiteta.
Naše prednosti:
1.Kvantitativna procjena rehabilitacije: Tehnologija rehabilitacijske robotike može kvantitativno procijeniti motoričke funkcije djece pomoću senzora i analize podataka.Ovi rezultati procjene služe kao objektivni pokazatelji napretka rehabilitacije, pomažući liječnicima i terapeutima da razumiju status rehabilitacije djeteta, prilagode planove liječenja i razviju učinkovitije strategije rehabilitacije.
2.Olakšavanje motoričkog oporavka: roboti za rehabilitaciju donjih udova pružaju podršku i pomoć, pomažući djeci s CP da se uključe u trening hodanja i motorički oporavak.Pružajući stabilnost i ispravljajući obrasce hoda, roboti poboljšavaju kontrolu držanja, ravnotežu i koordinaciju, olakšavajući motorički oporavak.
3.Povećani volumen i intenzitet treninga: Rehabilitacijski roboti pomažu djeci u povećanju volumena i intenziteta treninga.Oni nude prilagođenu podršku i vodstvo, pružajući potrebnu pomoć tijekom rehabilitacije kako bi omogućili djeci da se uključe u više ponavljanja, ojačaju mišićnu aktivnost i neuronske veze te promiču napredak rehabilitacije.
4.Personalizirani planovi rehabilitacije: Tehnologija rehabilitacijske robotike omogućuje razvoj personaliziranih planova rehabilitacije na temelju specifičnih uvjeta.Roboti mogu dinamički prilagoditi trening na temelju djetetove mišićne snage, sposobnosti ravnoteže i karakteristika hoda, pružajući prilagođeni rehabilitacijski trening koji učinkovito potiče napredak.
5.Povratne informacije i smjernice u stvarnom vremenu: Rehabilitacijski roboti pružaju podatke o kretanju i smjernice u stvarnom vremenu putem senzora i sustava povratnih informacija.Djeca mogu prilagoditi svoje držanje, hod i obrasce kretanja na temelju povratnih informacija robota, povećavajući točnost i učinkovitost svojih pokreta i ubrzavajući proces rehabilitacije.
6.Raznolike i privlačne interaktivne igre: Stvaranje imerzivnih okruženja za obuku u kojima djeca mogu sudjelovati u igrama pomaže poboljšati njihovu interakciju s inteligentnom tehnologijom.Time se povećava užitak i učinkovitost treninga, kao i aktivno sudjelovanje djece u rehabilitacijskoj terapiji.
Čitaj više:Primjena izokinetičke tehnologije u kliničkoj praksi
Vrijeme objave: 21. prosinca 2023