Ọgwụgwọ ọrụ na-ezo akausoro nyocha, ịgwọ, na ịzụ ndị ọrịa na-efunahụ ikike nke nlekọta onwe onye na ịrụ ọrụ n'ogo dịgasị iche iche n'ihi nkwarụ anụ ahụ, nke uche, na mmepe mmepe ma ọ bụ nkwarụ site na nzube na ọrụ ọrụ ahọpụtara.Ọ bụ ụdị usoro ọgwụgwọ mmeghari.
Isi ihe mgbaru ọsọ bụnyere ndị mmadụ aka isonye na mmemme nke ndụ kwa ụbọchị.Ndị na-agwọ ọrịa na-arụ ọrụ nwere ike imeziwanye ikike ikere òkè nke ndị ọrịa site na imekọ ihe ọnụ na ndị mmadụ n'otu n'otu na obodo, ma ọ bụ site na mgbanwe ọrụ ma ọ bụ mgbanwe gburugburu ebe obibi, ma kwado ha ka ha sonye nke ọma na ọrụ ọrụ ha chọrọ, ga-enwerịrị ma ọ bụ na-atụ anya ime, iji nweta ebumnuche ọgwụgwọ. .
Ahụrụ site na nkọwapụta,ọgwụgwọ ọrụ na-achụso ọ bụghị naanị mgbake nke ọrụ aka nke ndị ọrịa, kamakwa mgbake nke ikike ndụ ndị ọrịa na nlọghachi ahụike na obi ụtọ.Otú ọ dị, ọtụtụ n'ime usoro ọgwụgwọ ọrụ dị adị adịghịwekota cognition, okwu, mmegharị, na ahụike uche organically.Tụkwasị na nke ahụ, enwere mbelata na mmetụta nrụzigharị nke ụbụrụ ụbụrụ, na nkà na ụzụ na-emezigharị na-abụghị ịntanetị na-egbochikwa ọgwụgwọ nhazigharị na oge na ohere.
Okwu mmalite nke ọgwụgwọ ọrụ
1. Ọzụzụ ọrụ na-arụ ọrụ (ọzụzụ ọrụ aka elu elu)
Dị ka ọnọdụ dị iche iche nke ndị ọrịa si dị, ndị na-agwọ ọrịa na-eji nkà na-ejikọta ọzụzụ n'ime ihe omume bara ụba na nke mara mma iji melite nkwonkwo nkwonkwo, mee ka ike na ntachi obi dịkwuo elu, mee ka ahụ ike na-eme ka ahụ dịkwuo mma, melite nguzozi na nhazi nhazi, na ịkwalite ọkwa ọrụ zuru oke nke ahụ. .
2. Virtual egwuregwu ọzụzụ
Ndị ọrịa nwere ike iwepụ ọzụzụ mgbatị ahụ na-agwụ ike na-agwụ ike ma nweta mmezigharị nke ọrụ ahụ na ọrụ ọgụgụ isi na egwuregwu ntụrụndụ na ogwe aka na aka robot mmezigharị.
3. Usoro ọgwụgwọ otu
Usoro ọgwụgwọ otu na-ezo aka na ọgwụgwọ nke otu ndị ọrịa n'otu oge.Site na mmekọrịta mmadụ na ibe ya n'ime otu ahụ, onye ahụ nwere ike ịhụ, mụta, na ahụmahụ na mmekọrịta ahụ, si otú a na-emepụta mgbanwe ndụ dị mma.
4. Ọgwụgwọ mirror
iji dochie akụkụ ahụ emetụtara na ihe oyiyi enyo nke nkịtị nkịtị dabere na otu ihe oyiyi ahụ na-egosipụta site na enyo ma na-emeso ya site na nzaghachi anya iji nweta nzube nke iwepụ mmetụta na-adịghị mma ma ọ bụ iweghachi mmegharị ahụ.Ugbu a, a na-eji ya na ọrịa strok, mmerụ ahụ akwara dị n'akụkụ, nhụjuanya neurogenic, na ọgwụgwọ mmeghari mmetụta uche, ma nwetala nsonaazụ dị ịrịba ama.
5. ADL ọzụzụ
Ọ na-agụnye iri nri, mgbanwe uwe, ịdị ọcha nke onwe (ịsacha ihu, ịcha ezé, ịsa ntutu), ịnyefe ma ọ bụ nyefe mmegharị, wdg. Nzube bụ ime ka ndị ọrịa na-emeghachi ike nke nlekọta onwe ha ma ọ bụ jiri ụzọ akwụ ụgwọ iji nọgide na-enwe isi ihe. mkpa nke ndụ kwa ụbọchị.
6. Ọzụzụ ọgụgụ isi
Dị ka nsonaazụ nke nyocha ọrụ cognition si kwuo, anyị nwere ike ịchọta mpaghara ebe ndị ọrịa nwere nkwarụ ọgụgụ isi, ka ha wee nwee ike ịme usoro ntinye aka kpọmkwem na akụkụ dị iche iche, gụnyere nlebara anya, nhazi, ebe nchekwa, na ọzụzụ ike idozi nsogbu.
7. Ngwa inyeaka
Ngwa enyemaka bụ ngwa dị mfe ma dị irè emepụtara maka ndị ọrịa iji mejupụta ikike ha furu efu na ndụ kwa ụbọchị, ntụrụndụ, na ọrụ, dị ka iri nri, iyi uwe, ịga mposi, ide ihe, na ịkpọ ekwentị.
8. Ntụle nka nka na ọzụzụ nrụzigharị
Site na ọzụzụ mmezigharị ọrụ na usoro nyocha ahaziri ahazi, ndị na-ahụ maka ọgwụgwọ nwere ike ịlele ma nyochaa ikike anụ ahụ na nke uche nke ndị ọrịa.N'ihe banyere ihe mgbochi, ndị na-agwọ ọrịa nwere ike imeziwanye ikike nke ndị ọrịa ime mgbanwe na ọha mmadụ site na ọzụzụ bara uru, mepụta ọnọdụ maka iweghachi ndị ọrịa.
9. Ndụmọdụ mgbanwe gburugburu ebe obibi
Dị ka ọkwa ọrụ nke ndị ọrịa si dị, gburugburu ebe ha na-achọ ịlaghachi kwesịrị ka enyocha ma nyochaa ebe ahụ iji chọpụta ihe ndị na-emetụta ọrụ ha na ndụ kwa ụbọchị.Ọzọkwa, ọ ka dị mkpa itinye atụmatụ mgbanwe ahụ iji kwalite ikike ndị ọrịa nwere ibi ndụ nweere onwe ya ruo n'ókè kachasị ukwuu.
Ọdịiche dị n'etiti ọgwụgwọ ọrụ na ọgwụgwọ anụ ahụ
Ọtụtụ ndị mmadụ enweghị ike ịmata ọdịiche dị n'etiti ọgwụgwọ anụ ahụ na ọgwụgwọ ọrụ:ọgwụgwọ anụ ahụ na-elekwasị anya na otu esi agwọ ọrịa ahụ n'onwe ya, ebe ọgwụgwọ ọrụ na-elekwasị anya na otu esi ahazi ọrịa ma ọ bụ nkwarụ na ndụ.
Were mmerụ ahụ orthopedic dịka ọmụmaatụ.PT na-anwa imeziwanye mmerụ ahụ n'onwe ya site n'ịbawanye mmegharị, na-edozi ọkpụkpụ na nkwonkwo ma ọ bụ ibelata mgbu.OT na-enyere ndị ọrịa aka ịrụzu ọrụ dị mkpa kwa ụbọchị.Nke a nwere ike ịgụnye itinye ngwa na teknụzụ ọhụrụ.
Usoro ọgwụgwọ ọrụ na-elekwasị anya na mgbake na-arụ ọrụ nke ndị ọrịa nwere nsogbu anụ ahụ, nke uche, na mmekọrịta ọha na eze, ebe ọgwụgwọ anụ ahụ na-elekwasị anya n'ịkwalite ike, ọrụ, na nguzozi nke ndị ọrịa.
Ọ bụ ezie na e nwere ọtụtụ ndịiche dị n'etiti ha, enwekwara ọtụtụ nkwụsị n'etiti OT na PT.Usoro ọgwụgwọ ọrụ na ọgwụgwọ anụ ahụ na-emeju ibe ha ma na-akwalite ibe ha.N'otu aka ahụ, ọgwụgwọ anụ ahụ na-enye isi nkuku maka ọgwụgwọ ọrụ, ọgwụgwọ ọrụ nwere ike ịdabere na ọgwụgwọ anụ ahụ na ọrụ ndị dị ugbu a nke ndị ọrịa na-arụ ọrụ na ọrụ bara uru;n'aka nke ọzọ, omume mgbe ọgwụgwọ ọrụ nwere ike imeziwanye ọrụ nke ndị ọrịa.
Ma OT na PT dị mkpa iji kwalite ndị ọrịa ka ha laghachite ezi na ụlọ na ngwa ngwa ngwa ngwa.Dịka ọmụmaatụ, ndị na-agwọ ọrịa na-arụ ọrụ na-etinyekarị aka n'ịkụziri ndị mmadụ otu esi egbochi ma zere mmerụ ahụ, na ịkụziri ndị mmadụ banyere usoro ọgwụgwọ, dị ka ndị na-agwọ ọrịa anụ ahụ.N'aka nke ya, ndị na-ahụ maka ahụike na-enyere ndị mmadụ aka imeziwanye ikike ha nwere ime ihe omume kwa ụbọchị site na agụmakwụkwọ na ọzụzụ.Ọ bụ ezie na e nwere ụdị obe dị n'etiti ọrụ, ha niile na-arụ ọrụ dị oke mkpa ma dị mma n'ihe.
Ọtụtụ ndị ọrụ nrụzigharị n'ozuzu kwenyere na OT na-amalite mgbe PT gasịrị.Otú ọ dị, egosila na itinye ọgwụgwọ ọrụ n'oge mmalite dị mkpa na nhazigharị nke ndị ọrịa n'ikpeazụ.
GỤKWUO:
Ndị ọrịa strok nwere ike iweghachi ikike nlekọta onwe onye?
Robotics Rehab na-ewetara anyị ụzọ ọzọ iji rụkwaa ọrụ elu elu
Oge nzipu: Mar-01-2021