შესავალი
პედიატრიული სიარულის ტრენინგის და შეფასების სისტემა A3mini არის სპეციალიზებული სიარულის სარეაბილიტაციო მოწყობილობა, რომელიც შექმნილია ბავშვებისთვის, რომელიც მიზნად ისახავს მათი სიარულის შეფასებას და გაუმჯობესებას.ის უზრუნველყოფს სიარულის ობიექტურ და რაოდენობრივ შეფასებას, ეხმარება ბავშვებსა და თერაპევტებს სიარულის საკითხების უკეთ გააზრებაში და კლინიკური ხელმძღვანელობით შეფასების ანგარიშების შემუშავებაში.გარდა ამისა, რაოდენობრივი შეფასების შედეგების საფუძველზე, მოწყობილობას შეუძლია უზრუნველყოს პედიატრიული პაციენტებისთვის პერსონალიზებული სიარულის ტრენინგი, რითაც აუმჯობესებს მათ სიარულის უნარს და სიარულის ხარისხს.
ჩვენებები
ქვედა კიდურების ფუნქციური დარღვევები და სიარულის დარღვევები, გამოწვეული ბავშვთა ზურგის ტვინის დაზიანებით ან ცერებრალური დამბლით, კუნთოვანი ატროფიმიასთენია, ნეირომუსკულური დარღვევები და მოტორული კოორდინაციის დარღვევები.
1. პერსონალიზებული დიზაინი: სისტემას აქვს პერსონალიზებული დიზაინი ცოცხალი ფერებითა და მიმზიდველი ნიმუშებით სპეციალურად ბავშვებისთვის მორგებული.ეს ვიზუალურად მიმზიდველი და ბავშვისთვის მოსახერხებელი დიზაინი აძლიერებს მიმზიდველობას და ჩართულობას.
2. კომფორტული წონების სისტემა: სისტემა აერთიანებს წონების სისტემას სახსრებზე და კუნთებზე ზეწოლის შესამცირებლად, რაც უზრუნველყოფს უფრო კომფორტულ და უსაფრთხო სიარულის გამოცდილებას.დისკომფორტის შესამცირებლად გამოიყენება რბილი და კომფორტული ბალიშები დისკომფორტის შესამცირებლად.
3. მოქნილი და ყოვლისმომცველი ტარების რეგულირება: ბავშვების ზრდისა და სხეულის სხვადასხვა ტიპების გათვალისწინებით, სისტემა გთავაზობთ მოქნილ და სრულყოფილად რეგულირებად ტარების სტრუქტურას, რაც შესაძლებელს ხდის სათანადო მორგებას და ოპტიმალურ მხარდაჭერას.
4. ინტელექტუალური თვალყურის დევნება და შეფასება: სისტემას შეუძლია აკონტროლოს ბავშვების მოძრაობა რეალურ დროში, რაც უზრუნველყოფს მონაცემთა დაუყოვნებლივ გამოხმაურებას და ანალიზს.ეს ეხმარება ჯანდაცვის სპეციალისტებს ზუსტად გააცნობიერონ ბავშვების საქმიანობა და გააკეთონ დროული ინტერვენციები და შეფასებები.
5. მდიდარი და მრავალფეროვანი ინტერაქტიული თამაშები: სისტემა ქმნის ჩაძირულ სასწავლო გარემოს ინტერაქტიული თამაშების ფართო სპექტრით.ეს საშუალებას აძლევს ბავშვებს აქტიურად მიიღონ მონაწილეობა ტრენინგში, სიამოვნებით დატკბნენ ინტელექტუალურ ტექნოლოგიებთან ურთიერთობით, გაზარდონ ჩართულობა და ტრენინგის ეფექტურობა.
