Mesleki terapi, değerlendirme, tedavi ve eğitim sürecini ifade eder.amaçlı ve seçilmiş mesleki faaliyetler nedeniyle fiziksel, zihinsel ve gelişimsel işlev bozukluğu veya sakatlık nedeniyle kendine bakım ve çalışma yeteneğini değişen derecelerde kaybeden hastalar.Bir nevi rehabilitasyon tedavi yöntemidir.
Temel amaç insanların günlük yaşam aktivitelerine katılmalarına yardımcı olmaktır.Ergoterapistler, bireyler ve topluluklarla işbirliği yaparak veya aktivite ayarlaması veya çevresel değişiklik yoluyla hastaların katılım yeteneğini geliştirebilir ve tedavi hedeflerine ulaşmak için istedikleri, yapmaları gereken veya yapmayı bekledikleri iş aktivitelerine daha iyi katılmaları için onları destekleyebilir. .
Tanımdan bakıldığında,Mesleki terapi, yalnızca hastaların uzuv fonksiyonlarının iyileşmesini değil, aynı zamanda hastaların yaşama yeteneklerinin iyileşmesini ve sağlık ve mutluluğa geri dönüşünü de hedefler.Ancak mevcut mesleki terapi yöntemlerinin birçoğu biliş, konuşma, hareket ve zihinsel sağlığı organik olarak bütünleştirmemektedir.Ayrıca beyin fonksiyon bozukluklarının rehabilitasyon etkisinde de darboğaz bulunmakta ve internet dışı rehabilitasyon teknolojisi de rehabilitasyon tedavisini sabit bir zaman ve mekanla sınırlandırmaktadır.
Mesleki Terapi ile Fizik Tedavi Arasındaki Fark
Pek çok kişi fizik tedavi ile mesleki terapi arasındaki farkı anlayamaz: fizik tedavi hastalığın kendisinin nasıl tedavi edileceğine odaklanırken, mesleki terapi hastalığın veya sakatlığın yaşamla nasıl koordine edileceğine odaklanır.
Örnek olarak ortopedik yaralanmayı ele alırsak,PT, hareketliliği artırarak, kemikleri ve eklemleri düzelterek veya ağrıyı azaltarak yaralanmanın kendisini iyileştirmeye çalışır.OT hastaların gerekli günlük görevleri tamamlamalarına yardımcı olur.Bu, yeni araçların ve teknolojilerin uygulanmasını içerebilir.
Mesleki terapi temel olarak fiziksel, zihinsel ve sosyal katılım bozukluğu olan hastaların fonksiyonel iyileşmesine odaklanırken, fizik tedavi esas olarak hastaların kas kuvvetinin, aktivitesinin ve dengesinin iyileştirilmesine odaklanır.
Aralarında birçok fark olmasına rağmen OT ve PT arasında da birçok kesişim noktası vardır.Mesleki terapi ve fizik tedavi birbirini tamamlar ve birbirini destekler.Bir yandan, fizik tedavi mesleki terapinin temel taşını sağlar; mesleki terapi, pratik çalışma ve aktivitelerle uğraşan hastaların mevcut işlevleri üzerine fizik tedaviye dayanabilir;Öte yandan mesleki terapi sonrası aktiviteler hastaların fonksiyonlarını daha da iyileştirebilir.
Hem OT hem de PT, hastaların aileye ve topluma daha iyi ve daha hızlı dönüşünü teşvik etmek için vazgeçilmezdir.Örneğin, mesleki terapistler genellikle tıpkı fizyoterapistler gibi insanlara yaralanmaları nasıl önleyeceklerini ve kaçınacaklarını öğretmekle ve iyileşme süreçlerini öğretmekle ilgilenirler.Buna karşılık, fizyoterapistler sıklıkla insanların eğitim ve öğretim yoluyla günlük aktiviteleri yapma yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olur.Her ne kadar meslekler arasında bu tür bir geçiş olsa da hepsi çok önemli roller oynuyor ve bir konuda iyiler.
Rehabilitasyon çalışanlarının çoğu genellikle OT'nin PT'den sonra başladığına inanır.Fakat,Ergoterapinin erken dönemde uygulanmasının hastaların daha sonraki rehabilitasyonu açısından önemli olduğu kanıtlanmıştır.
Mesleki Terapi Neleri İçerir?
1. Fonksiyonel mesleki aktivite eğitimi (üst ekstremite el fonksiyon eğitimi)
Terapistler, hastaların farklı durumlarına göre, eklem hareket aralığını iyileştirmek, kas gücünü ve dayanıklılığını arttırmak, kas gerginliğini normalleştirmek, denge ve koordinasyon yeteneğini geliştirmek ve vücudun genel fonksiyonel seviyesini geliştirmek için eğitimi zengin ve renkli aktivitelere ustaca entegre eder. .
2. Sanal oyun eğitimi
Kol ve el rehabilitasyon robotu ile hastalar sıkıcı rutin rehabilitasyon eğitimlerinden kurtulup eğlence oyunlarında vücut fonksiyonlarının ve bilişsel fonksiyonların rehabilitasyonunu alabilirler.
3. Grup terapisi
Grup terapisi, bir grup hastanın aynı anda tedavisini ifade eder.Grup içindeki kişilerarası etkileşim sayesinde birey, etkileşimi gözlemleyebilir, öğrenebilir ve deneyimleyebilir, böylece iyi bir yaşam uyumu geliştirebilir.
4. Ayna terapisi
Etkilenen uzuvun, ayna tarafından yansıtılan aynı nesne görüntüsüne dayalı olarak normal uzvun ayna görüntüsü ile değiştirilmesi ve anormal duyguları ortadan kaldırmak veya hareketi yeniden sağlamak amacına ulaşmak için görsel geri bildirim yoluyla tedavi etmek.Artık felç, periferik sinir hasarı, nörojenik ağrı ve duyu bozuklukları rehabilitasyon tedavisinde de kullanılıyor ve önemli sonuçlar elde ediliyor.
5. GYA eğitimi
Yemek yemeyi, kıyafetleri değiştirmeyi, kişisel hijyeni (yüz yıkama, diş fırçalama, saç yıkama), hareketi aktarmayı veya aktarmayı vb. içerir. Amaç, hastaların öz bakım yeteneğini yeniden uygulamasını veya temel bakımı sürdürmek için telafi edici yol kullanmasını sağlamaktır. günlük yaşamın ihtiyaçları.
6. Bilişsel eğitim
Bilişsel işlev değerlendirmesinin sonuçlarına göre, dikkat, yönelim, hafıza ve problem çözme yeteneği eğitimi de dahil olmak üzere farklı yönlerde karşılık gelen spesifik müdahale önlemlerini benimseyecek şekilde hastaların bilişsel bozukluğu olan alanı bulabiliriz.
7. Yardımcı cihazlar
Yardımcı cihazlar, hastaların yemek yeme, giyinme, tuvalete gitme, yazma, telefon görüşmesi gibi günlük yaşamda, eğlencede ve iş hayatında kaybettikleri yeteneklerini telafi etmek için geliştirilmiş basit ve pratik cihazlardır.
8. Mesleki beceri değerlendirmesi ve rehabilitasyon eğitimi
Terapistler, mesleki rehabilitasyon eğitimi ve standartlaştırılmış değerlendirme sistemi aracılığıyla hastaların fiziksel ve zihinsel yeteneklerini ölçebilir ve değerlendirebilir.Engeller açısından, terapistler pratik eğitim yoluyla hastaların topluma uyum sağlama yeteneğini geliştirebilir, hastaların işe geri dönmesi için koşullar yaratabilirler.
9. Çevresel dönüşüm danışmanlığı
Hastaların fonksiyonel düzeyine göre geri dönmek üzere oldukları ortam yerinde araştırılıp analiz edilerek günlük yaşam aktivitelerini etkileyen faktörlerin ortaya çıkarılması gerekir.Ayrıca hastaların bağımsız yaşama yeteneklerini en üst düzeyde geliştirecek değişiklik şemasının ortaya konması hala gereklidir.
Devamını oku:
İnme Hastaları Öz Bakım Becerilerini Geri Kazanabilir mi?
Rehabilitasyon Robotiği Bize Üst Ekstremite Fonksiyonu Rehabilitasyonuna Başka Bir Yol Getiriyor
Gönderim zamanı: Şubat-07-2021